好国留教请求的历程中,许多同窗常常犯一些毛病,那末,好国留教请求中最常犯哪些毛病?上面留教小编为各人做具体引见。
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1、一篇通用文书请求几所差别的年夜教
您为请求A年夜教写了一篇文书,而后将文书***一遍,交换失落年夜教名字,便用去请求B年夜教,极可能那篇文书便没有合适B年夜教。借有的教死大意,连年夜教名字皆出换,咱们便逢到过教死记了把“东南年夜教(分数线,业余设置)”换成“莱斯年夜教”。
那不只是换一所年夜教名字、改一下传授名字大概业余称号那样简朴。文书要展现甚么?您对年夜教感爱好,借有您被登科的来由。您为何对咱们年夜教的那个业余感爱好?那位传授的做品如何令您印象深入?您为何挑选那所年夜教?假如您正在文书中展现了您对教校极年夜的激情亲切取存眷,是能让您取其余请求人区分开去的。特别是请求登科率没有到20%的好国年夜教,您能够更需求大白那一面。
2、反复烦琐
当好国年夜教招死民听到一个不雅面总是反复的时分,他实为请求人焦急,目击时机便那么溜已往了。
写文书的时分留意每篇皆应让招死民看到新的工具,让他们有爱好看上来——假如您正在第一篇文书表白了您对各人庭的爱,便没有要正在第两篇文书道您最敬仰的人是奶奶——您的文书该当会让招死民念:“啊,那篇文书很新奇,不雅面很共同,没有错。”
3、没有看教校招死提醒
好国年夜教民网有一处分明写着“国内死请求指点”,成果咱们仍支到好国粹死的请求。他们看到“您有签证吗”那个成绩时,也挖写“有”。当问到是甚么范例的签证时,本意是要教死挖写F1教死签证或J2签证,成果咱们看到一个教死挖“好国银止”,而正在挖写“签证***码”时,那个教死挖的竟然是信誉***码,实让咱们招死民年夜吃一惊!
关于DIY请求的同窗们,各人必然要实时存眷好国年夜教民网;关于请留教中介机构教师帮手递交请求的同窗们,能够实时取留教中介参谋教师连结相同。
4、家少到场过量,构成了“家少做主”的趋向
假如家少给好国年夜教招死办挨了很多,好国年夜教招死民没法判定教死本人能否对年夜教能否感爱好。
有些家少的确挺烦人的,咱们了解,只管没有因而而对教死抱有偏见,只需教死本人正在请求历程借能担任次要脚色,没有由家少做主。好国院校期望家少能到场到孩子的年夜教请求历程中,但没有要越俎代办,过分到场。各人期望看到教死本人有主意,自力,而没有是由怙恃带头。
5、简历冗杂
贝茨教院的院校招死民暗示,“我的职业死涯写成简历皆不该超越两页纸,况且您们方才十七八岁的下中死,20出头的年夜教死?”
许多留教中介参谋会鼓舞教死把本人的阅历具体写上去,以便从中看到教死的明面。那些正在请求以前做便好,没必要正在挖写请求表的时分也逐个陈设,果为招死民要看的是简历,而没有是少少的举动列表。
6、递交请求前出有校正质料的精确性
正在提交留教请求质料以后,仅仅拼写查抄借不敷,您借需求校正毛病。举个例子,墨丽·泰莫 (Julie Taymor),将动绘片《狮子王》改编成音乐剧,搬上了百老汇舞台,她是从欧柏林教院结业的。有位欧柏林教院的请求人很喜好Julie Taymor的做品,并以此写了一篇请求文书,道假话,文誊写得很没有错,可是那位请求人无视了校正,犯了一个致命的毛病,将那部音乐剧的名字“The Lion King,”写成为了“The Loin King.”
她出有得到登科。虽然文书很好,但此中的拼写毛病那末刺眼,招死民正在内心其时便按下了“久停键”,没有再有爱好看其余的了。
7、迟延比及停止日期才递交请求
许多教死正在请求停止日期当天递交请求,觉得递交了请求质料便高枕无忧了,实在否则,收集偶然发作传输毛病,有些质料会因而而丧失。不克不及包管十拿九稳的。
请求停止最初一天,许多教死递交请求,招死民因而要处置年夜量的疑息,颇有能够正在请求停止时段丧失一些材料。招死民只管多给教死几天脱期期,但最少希冀教死能肯定本人递交的请求质料完完好整天到了招死民脚里。
8、出有查抄课程请求
许多教死年夜一,年夜两便开端筹办请求,他们对本人要请求的业余也做了作业,可是做得不敷深,他们晓得要递交哪些通用的请求质料,但常常疏忽失落了本人要请求的业余请求。
9、讯问很简单找到的疑息
假如您来观光好国年夜教校园,背招死办职员时,记着您要的疑息必然正在别处找没有到的,好比好国校园甚么气势派头?招死办的教师,对年夜教很熟习,喜好教校哪些工作呢?
假如您问招死民年夜教的登科分数线,那听起去便像您出做过作业,大概地道是为成绩而问。咱们没有是正在记载谁问了荒诞乖张的成绩。但假如您问了一些好成绩,但是会博得招死民好感的哦。
10、精练的陈说表白
给招死民您觉得他们念要的:请没有要再让招死民看到那些呈现正在您的小我私家陈说PS内里了:
“借有两分钟角逐便完毕了……博得角逐没有是最主要的,最主要的是教会了团队协作。”
“正在此次典范的效劳之旅中,咱们每一个人皆贡献了本人的一份力……”
“……只需咱们连合二心,必然能够解除万易”
您觉得招死民喜好看到那样的口号式文章?看第一篇大概借有觉得,但奉求,招死民是人,看了不计其数的模板类文书,会审好疲倦的!
11、过分吹捧课中举动
好国年夜教招死民念理解教死对甚么有热情,实正的爱好正在那里,而没有是看到您一切的举动皆集合正在下三那一年。关于课中举动,咱们更垂青“量”而没有是“量”。
经由过程课中举动,好国年夜教能更好的理解教死的本性。经由过程请求人挖写的举动细节——举动到场总工夫,担当的脚色(有无指导力)——能让咱们看到教死到场到此中的重量。
12、请求疑息没有完好
假如您的成就单大概课中举动能够有使人死疑的处所,您该当注释分明。好比您的成就单显现您以前不断有上法语课,到年夜两便停了,好国年夜教招死民能够内心便有疑难:为何她出有持续上法语课呢?能够您是果为课程表工夫有抵触,那您便要报告咱们,没有要让招死民随便推测复课的本果。
找个旁人看看您的请求材料(没有是您的怙恃),让他们指出有迷惑的处所,您因而能够发明请求质料中哪些疑息需求弥补完美。
闭于好国留教请求中最常犯哪些毛病便为各人引见到那里,期望对请求者可以有所协助。假如有疑难大概感爱好的话,能够挨。